2025玉林卫生学校有哪些 玉林卫生学校名单一览表

2025玉林的卫生学校有:容县卫生学校、北流卫生学校、广西玉林畜牧兽医学校、广西玉林卫生学校等卫生学校。

2025玉林卫生学校有哪些 玉林卫生学校名单一览表

一、2025玉林卫生学校名单一览表

序号 卫生学校名称 卫生学校地区 卫生学校地址
1 容县卫生学校 玉林 广西容县容州镇沿江北街52号
2 北流卫生学校 玉林 北流市清湖路3号
3 广西玉林畜牧兽医学校 玉林 广西玉林市二环东路经济开发区好邦路
4 广西玉林卫生学校 玉林 玉林市美林街124号

二、2025玉林卫生学校简介

1、容县卫生学校

广西容县卫生学校是1958年成立的公办普通中专学校,学校环境优美,师资力量雄厚,积累了丰富的教学管理经验,我们的办学理念是“以质量为宗旨,以就业为导向”。学校的特色专业有护理、药剂、农村医学等传统优势专业,学生第一、第二年在校学医学基础与专业技能,第三年到医院、药品生产经营企业实习,学校实行订单办学,学生毕业发国家承认学历的中专毕业证,取得执业资格,推荐到广东省、广西区内的医疗单位、预防保健机构、社区服务中心以及药品生产经营企业等机构安排就业。

学校坚持强化质量管理,不断提高教学质量,提升办学层次。经广西教育厅批准,我校1999年起与广西中医药大学(原广西中医学院)成教院合作,在容县卫校举办护理、临床医学、药剂等专业的成人大专、本科业余班,为我校中专在校生、应届毕业生和在职医护人员攻读大专、本科学历创造了更有利的条件。

2、北流卫生学校

北流市卫生学校,建于1958年,悠久的办学历史,办学富有特色,办学质量过硬,是远近闻名的中专卫生学校,是医务人才成长的摇篮。目前在校学生2000多人,每年吸引区内外学子云集。学校先后获地、市、区各级奖励80多项,2000年被自治区教育厅劳动和社会保障厅评为办学条件良好学校,2004年4月定点为玉林市劳动预备制度培训机构,2005年成立国家职业技能鉴定所,是自治区级文明庭院,自治区爱国卫生先进单位,邹小玲校长被评为自治区卫生中专优秀校长。北流市卫生学校办学48载,培养学子逾万人。

学校占地600多亩,建筑面积30000多平方米,拥有教学大楼、实验大楼、综合大楼、图书大楼、教工和学生宿舍等12幢大楼,环境优美,绿树成荫,鸟语花香,是一个花园式的校园。学校师资力量雄厚,有教职工250多人,具有丰富的教学和临床经验。附属医院依托专业优势,发扬中医传统特色,开展医疗和保健业务,也是重要的教学实践基地。2007年3月7日,我校与玉林市电子工业学校进行联合办学。

学校师资力量雄厚,有教职工250多人,具有丰富的教学和临床经验。附属医院依托专业优势,发扬中医传统特色, 开展医疗和保健业务,也是重要的教学实践基地。2007年3月7日 ,学校与玉林市电子工业学校进行联合办学北流市卫生学校推出"工读助学"新的办学模式,成为全区卫生普通中专第一家"工读助学、 订单办学,校企合作“ 魅办学校。

3、广西玉林畜牧兽医学校

学校创建于1986年,隶属玉林市水产畜牧兽医局,是经广西教育厅、玉林市教育局批准成立的一所高标准全日制中等职业技术学校,是华中农业大学、广西大学动物科学技术学院、广西农业职业技术学院成人高等学历教育专科、本科函授教学站,是广西水产畜牧业协会会员单位、玉林市水产畜牧业协会会员单位,玉林市畜牧兽医行业国家职业技能资格初、中、高级定点培训发证机构、玉林市畜牧兽医技术人才培训基地、玉林市科普示范绿色证书工程培训基地,连续五年荣获玉林市职业教育“先进集体”玉林市学生资助工作“先进单位”、玉林市畜牧兽医行业技术人才培训“先进单位”、“十佳学校”、等荣誉。

学校师资力量雄厚、设备先进、管理规范,在校中专生800多人,大学专科、本科函授生300人。学校环境优雅,学生住套间式公寓,配备卫生间、洗浴间。教学设施先进、完善,有多媒体教学电脑室、图书阅览室、实验室、畜禽骨骼标本室、水产实验室、宠物医院、养猪、养牛、养鸡实验场、猪精检验室30多个校外实习基地和宽大的体育活动场所;教学大楼宽敞明亮,教室配套有闭路彩电用于电化教学;师资力量雄厚,教师在全国性刊物上发表论文45篇,荣获科研成果奖18项,有教职工50人。

学校实行开放式教学,全封闭式管理,坚持为三农(农村、农业、农民)服务的办学理念,以培养畜牧水产业第一线应用型人才为目标,学生具有扎实的理论基础知识及较强的动手能力,深受用人单位欢迎,历年毕业生出现供不应求的良好局面。每年有参皇养殖集团、广西春茂集团、广西巨东种养集团有限公司、集能集团广州绿安康饲料科技有限公司、广西银农牧业有限公司、江西南昌市双胞胎集团、广州长虹集团野生动物世界、玉林新希望集团公司、广西桂平中联畜牧有限公司、广东顺德市顺康饲料有限公司、湖南永州市畜禽良种场、广西恒兴畜牧养殖有限公司等60多家大型企业与学校签约学生就业合同。

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