2025年浙江读数控技术应用专业专业的中职学校有：杭州桐江职业技术学校、余姚第二职业技术学校、衢州中等专业学校、衢州工程技术学校、绍兴职业教育中心、浙江信息工程学校、长兴技师学院等中职学校。
一、2025年开设数控技术应用专业专业的浙江中职学校一览表
| 序号 | 学校名称 | 学校地址 |
| 1 | 杭州桐江职业技术学校 | 杭州市桐庐县桐君街道桥北路62号 |
| 2 | 余姚第二职业技术学校 | 浙江省余姚市梁弄镇镇中路8号 |
| 3 | 衢州中等专业学校 | 衢州市九华北大道88号 |
| 4 | 衢州工程技术学校 | 衢州市西区三江西路1号 |
| 5 | 绍兴职业教育中心 | 浙江省绍兴经济开发区平江路 579 号 |
| 6 | 浙江信息工程学校 | 浙江省湖州市长兴路1299号 |
| 7 | 长兴技师学院 | 浙江省长兴县雉城街道回龙山路2009号 |
二、2025年开设数控技术应用专业专业的浙江中职学校简介
1、杭州桐江职业技术学校
杭州桐江职业技术学校简介
杭州市桐江职业技术学校是一所国家级重点职业学校，是浙江省中等职业教育改革发展示范学校，坐落于中国最美县城——桐庐浮桥埠，背山面水，环境优雅，交通便捷。学校秉承 “产教结合、多元发展、优势互补、共享双赢”的办学理念，倾力打造“尚德精技、求实创新”的校风，为社会培养了大量实用型技术人才。学校先后荣获浙江省中等职业学校30强，浙江省绿色学校，浙江省创业教育基地。学校是杭州地区最大的机动车驾驶员培训中心、职业技能培训基地。学校一直坚持以市场为导向、以创新为重点、以技能为根本、以质量为保证，着力提升学生一专多能和创新创业能力，得到了全社会的高度肯定和用人单位的热诚欢迎。
杭州桐江职业技术学校精品专业
学校把专业建设作为创特色、树品牌的重要切入点，全力打造精品专业。汽车专业拥有国家级实训基地，配置了198台(套)价值4000多万的设施设备;旅游专业拥有省级实训基地，配置了价值400万元的实训设备，;数控专业46台(套)机械加工设备相当于一家中型机械加工厂;烹饪专业挖掘整理桐庐地方民俗特色“十六回切”名筵，成为非物质文化遗产传承教学培训基地，建有市级大师工作室1个，多功能演示厅1座;工艺美术专业师资力量雄厚，配有标准画室三个;商务助理专业配有标准实训室四个。一流的专业设施为学生提供了一流的学习条件。
2、余姚第二职业技术学校
余姚第二职业技术学校简介
余姚第二职业技术学校创建于1990年，地处浙江省历史文化名镇——梁弄镇，占地面积160余亩，为省示范性职业高中、省重点职业学校、宁波特色专业学校。 学校现有农经、服装、财会、数控四大类专业，近30个班级，1000余名学生。其中农经类专业是学校的品牌专业，种植专业为“省示范专业”;服装专业为学校的特色专业;财会、数控专业为学校传统优势专业。
余姚第二职业技术学校办学理念
学校以“心善、手巧”为校训，倡导“文明、勤学”的良好校风，注重培养学生的良好的思想道德素养和专业技能水平。开创“上挂横联下辐射”的办学模式，确立 “专业兴校，德能兼备”的办学思路，着力打造“精美校园、文明校园、品质校园、平安校园”。一直以来，学校毕业生以良好的职业素养和技能水平，深受社会及各高职院校的欢迎。
3、衢州中等专业学校
衢州中等专业学校简介
衢州中等专业学校是衢州市政府举办的综合性普通中专，创办于1987年，校园占地430亩，建筑面积14万平方米，全日制在校生5566人，教职工286人。学校获首批国家中等职业教育改革发展示范学校、首批国家级重点中等职业学校、全国教育系统先进集体、全国职业教育先进单位等国家级荣誉10多项。
衢州中等专业学校办学特色
根据中职学生特点，学校推行“全纳教育”理念，“接纳所有的学生和学生的所有” “把学生的缺点当特点看”“从最后一名学生抓起”，尊重学生差异和个性，提倡用欣赏眼光看待学生，用灿烂笑脸面对学生，用宽广胸怀感悟学生，育人成效显著。三是课程改革走在前列。积极参与省中职专业课程改革，构建“公共课程+核心课程+教学项目”的课程体系，同时，在北师大赵志群教授指导下，推进基于工作过程导向课程改革，实现理论教学与实践教学融通，能力培养与工作岗位对接、实习实训与顶岗工作合一的一体化教学。
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