濉溪职业技术学校2026年招生简介

孩子初中毕业，站在人生的分叉路口，如何选择一所靠谱的学校，一个适合的专业，是许多家庭正在思考的头等大事。濉溪职业技术学校2026年招生简介为你了解学校和学校专业提供信息参考。您不仅将深入了解学校的办学实力、校园环境与就业成果，还能通过清晰的2026年招生专业表格，一站式对比找到孩子的未来方向。读懂这份简介，让择校不再迷茫。

濉溪职业技术学校招生专业有哪些

专业名称	专业层次
环境艺术设计	中专专业
无人机技术应用	中专专业
高铁乘务员	中专专业
电子商务	中专专业
现代农艺技术	中专专业
社会文化艺术	中专专业
运动训练	中专专业
汽车应用与维修	中专专业
会计电算化	中专专业
服装设计与工艺	中专专业
数控技术应用	中专专业
机电技术应用	中专专业
计算机应用	中专专业

濉溪职业技术学校基础信息

建校日期：1987

院校类型：职业学校

学校地址：濉溪县环城南路80号

濉溪职业技术学校简介

濉溪职业技术学校创办于1987年，是安徽省首批国家改革与发展示范性中职学校，安徽省首批现代学徒制试点项目建设学校，濉溪县唯一公办中等职业学校，肩负着为当地经济建设培养专业技术人才的重任。学校占地总面积182.96 亩(校本部90亩)，校舍建筑面积57790平方米，在校生2382人，专任教师119人，其中“双师型”教师115人，省级专业带头人1人，省级教坛之星8人。学校建有数控加工中心、多功能汽修实训室、多媒体网络教室、电工电子实训室、焊接实训室、财会实训室、钳工实训室等20多个实验、实训教室，仪器设备价值2600余万元;建有学生阅览室和图书资料室，藏书60000余册。

濉溪职业技术学校办学管理

学校办学层次多样，有学历教育、短期培训;有校企联合办学、校校联合办学;成立校企联谊会，教学中引入企业管理理念和管理模式，同时坚持走产教结合之路，引厂入校，充分发挥校办企业的育人功能。在专业设置上，学校紧跟时代节拍，在充分调研市场的基础上，结合学校教学资源优势和社会需求方向，灵活设置专业，现开设汽车维修、机电、数控、电工电子、计算机、会计、服装制作、现代农艺技术、高乘服务等专业。

在教学上，学校重视课程体系和课程内容的改革，在坚持“能力本位”的教育思想指导下，实现了部分专业课程综合化。学校对学生进行综合专业知识的传授和综合能力的训练;开设选修课，开展各种培训班，使学生跨专业选修，拓宽就业面;优化课程设置，根据社会发展需求进行整合;突出教学内容的适用性、实用性，科学选用教材，根据学生状况，采用实用性较强的校本自编教材，并根据企业人才需求，优化流程，注重实践环节，把课堂设计到车间。

学校坚持“教学工作课题化、科研工作特色化”的教科研工作方向，创设校本研修的学习氛围;搭建课题研究平台，共有两项省级课题结题，两项省级教学成果奖。学校目前优先发展3个省级示范专业，共培养1位国家优秀教师，1 位国家技能大赛裁判员，1 位省级学科带头人，3位省级专家库成员，8 位省级教坛之星，10位市级教育骨干教师;近3年共有26项国家级获奖，72项省级获奖，77篇省级以上期刊论文或优质论文。以信息化促进职业教育现代化，推进职业教育信息化建设，全面提升职业教育信息化发展水平，为学校教育管理和决策服务，充分发挥国家级示范辐射作用。

濉溪职业技术学校办学成绩

在就业上，学校毕业生近两年的就业率达到98%以上，学校不断拓展就业市场，先后在上海、江苏、渐江、广东等地与多家企业建立了校企合作关系，部分专业实现了订单培养。中心毕业生在奇瑞集团、海尔工业园、上海达丰电子、苏州佳能、合肥美菱等知名企业就业。

学校近两年在各方面均取得了不菲的成绩，被评为“全国职业教育管理创新学校”、“全国德育管理先进学校”、 “全国零犯罪学校”、“安徽省教育先进集体”、“淮北市、濉溪县教育先进集体”、“淮北市十佳美好校园”，办学方向明确，思路清晰，教育教学措施得力，学校现已形成学风盛、校风正、声誉隆的良好办学局面，实现了“让社会满意、让家长放心、让学生既成人又成才”的目标。

招生对象和条件

1、高中毕业生：

综合成绩=学业水平考试成绩(语文+数学+外语)+职业技能测试成绩，但职业技能测试成绩须不低于90分。

2、中职毕业生：

综合成绩=文化考试成绩+职业技能测试成绩，但职业技能测试成绩须不低于90分。

1.报考我校艺术类专业的考生，学业水平考试成绩和艺考成绩均合格的前提下，按照艺考成绩从高分到低分、志愿优先的原则进行录取，额满为止。

2.报考我校非艺术类专业的考生，依据综合成绩，按照从高分到低分、志愿优先的原则进行录取，额满为止。