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中考语文 记叙文以写景状物展现精彩

作者:学子无忧 来源:职校报名网 时间:2019-04-05

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  觉不出自己写作哪里不好,却总是得不到高分,这样的教训务必记住。   初中一般要写记叙文,许多同学叙述上还是过关的,能够说明事情的原原本本,文章的结构也能相当的合理,可是分数总不像想的那样高,为此有同学很着急。   上一次课讲过要大家注意细节描写,并且举了若干例子。百家号人生底色看语文已经整理,前天发布了文章:《初中语文,记叙文要靠整体结构守住基础分,再让细节描写来加分》   今天就再讲一讲写景状物。   写景状物当然也非常重要,能把事说的清楚是写文章的本分,写景状物,也可看成是让文章出彩的精致的化妆。   从大家最熟悉的例子开始讲起。   “我走在上学的路上,心情很高兴,我决定好好学习……”这是寻常的句子,也说的非常明白,却不够形象和生动。这样的句子你挑不出毛病,那么如何让它变得精彩?   其实早就有人把它变得非常精彩,是这样写的:   太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说早早早,你为什么背上小书包?我去上学校天天不迟到,爱学习爱劳动,长大要为人民立功劳……   这首上个世纪五六十年代流行的儿童歌曲,伴随一代又一代人走过童年时代。为什么会成为经典,我们不讨论其旋律,就从歌词的角度来说吧,具体的修辞方法是拟人,运用的是间接的抒情方式,以景物写心情,而且精巧的设置了问句,有跌宕的节奏。   如果不这样写,用直接的抒情方式呢?那就是:我走在上学路上,高兴高兴真高兴……   这样写,情感虽看似强烈,却很像香精勾兑的饮料,没有什么值得回味的。如果作文给了阅卷老师这样的感觉,势必影响分数。   那写景状物是怎么回事呢?如何用好?   下面我只以写景来举例,给大家讲一讲。   写人记事,要充分利用天时地利这两个要素。   什么是天时?春夏秋冬,晨昏四时,事情总是发生在特定的时间,比如作文中写送伞,肯定要写天气,要写下雨。   什么是地利呢?就是作文中要体现出地域性,每个地方都有不同的风景,当今的时代旅游已经成了生活中经常有的事儿,到别人生活的地方去寻找乐趣,去发现不同,读万卷书行万里路,眼中远方的风景,绝不该是司空见惯的桃红柳绿。   具体如何运用到作文中?   下面给大家举个例子。   一位同学写了自己农忙时节,帮助父亲割麦子的故事。文章的开篇就是一段景物描写。   澄澈的天空,金黄的麦地,时间已是近午,太阳很亮,很毒。父亲和我仍然不肯歇,不停的忙碌,偶尔直起腰擦汗,不是有几朵白云悠然的飘过……(百家号人生底色看语文)   这是第一段,交代了故事发生的时间地点,而且展现了特定的时间——麦收季节,以及特定的地点——麦田。写了太阳,是为了后文张本。表现人物的勤劳和艰辛。   后文当中,写到了自己在考场上的感想。通过教室的清凉和麦田的烈日当空,形成对比,来展现自己的幸福和对父母的感恩。   现在我们总结一下,记叙文的写人记事,如果能够通过对于环境的描写,对景物的描写来烘托形象来渲染气氛,必然有利于对人物形象的塑造,有利于中心思想的表达。   红花还需绿叶衬。一朵开在空地里的红花,有任何背景,虽然美好,却很难给人深刻的印象。   同样的例子,不但写作文是这样,也符合更多的生活场景,符合经典的文学作品的创造。   比较简单的,有雪中送炭的成语,比较复杂的,如水浒传中的《林教头风雪山神庙》。

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